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2020年8月学前教育心理学

卷面总分：分试卷年份：2020 是否有答案：有

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试题序号

3

按学习方法分类,幼儿的学习可分为（）

A、知识学习与技能学习
B、发现学习与接受学习
C、社会学习与创造学习
D、外显学习与内隐学习

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学前教育心理研究中常用的调查方法主要有访谈法、活动产品分析法和（）

A、问卷法
B、自编测验
C、现场实验
D、科学观察

儿童看到别人的行为受到奖励就会增强产生与他人相同的行为的欲望;如果看到别人的行为受到惩罚,则会消弱或抑制产生这种行为的欲望。我们把儿童这种社会性学习的方式称为（）

A、自我强化
B、替代性学习
C、替代性强化
D、观察学习

根据皮亚杰的道德认知发展理论,儿童对道德的看法是遵守规范,只重视行为后果,而不考虑行为意向的阶段是（）

A、前道德阶段
B、他律道德阶段
C、自律道德阶段
D、自律道德阶段

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